NFTs در آکادمی: مبارزه با مدارک جعلی و دستمزدهای ناعادلانه

یکی از مسائل مبرم در آموزش، اعتبارنامه های جعلی است. در 18 مه، واشنگتن پست گزارش داد که حدود 2800 نفر هستند که مدارک خود را بدون شرکت در کلاس های مناسب خریداری کرده اند. آنها توانستند در آزمون مجوز شورای ملی در ایالات متحده قبول شوند. مقامات اکنون در حال تلاش برای یافتن این افراد هستند.

افزایش مدارک تحصیلی جعلی و معلمان که کمتر بها داده می شوند و دستمزد کمتری دریافت می کنند، برخی از مشکلات تکراری است که بخش آموزش همچنان با آن مواجه است. کوین تلگراف مأموریتی را انجام داد تا ببیند آیا توکن‌های غیرقابل تعویض (NFT) می‌توانند راه‌حلی برای این سردردهای موجود در بخش آموزش ارائه دهند یا خیر.

حدود 2800 نفر که بدون شرکت در کلاس‌های سه مدرسه غیرمعتبر، مدارک تحصیلی را خریداری کردند، مجوز شورای ملی را تصویب کردند. معاینه و احتمالاً از آن میانبر برای یافتن کار یا مشاغل بهتر در صنعت مراقبت های بهداشتی استفاده کرده اند. https://t.co/FYz4craHaW

— واشنگتن پست (@washingtonpost) 18 مه 2023

این یک مشکل یکباره نیست. در ایالات متحده، برخی تخمین می زنند که حدود 100000 مدرک جعلی هر سال از موسسات غیرقانونی یا “کارخانه های دیپلم” خریداری می شود. برخی از این مدارک را می توان با 1000 دلار بدون هیچ گونه کار مورد نیاز برای چنین دستاوردهای تحصیلی خریداری کرد.

NFT ها “راه حلی محکم” برای جعل درجه هستند

در سال 2021، بو برانان، استاد دانشگاه پپردین، در مورد استفاده از NFT در آموزش بحث کرد. در آن زمان، برانان نوشت< /a> که شرکت در کلاس‌های فردی و قرار دادن آن‌ها در یک دفتر کل غیرقابل تغییر، با تصاویر منحصربه‌فرد، می‌تواند آموزش را ارزشمندتر کند.

«مطمئناً آموزش مؤسسه‌ای بهبود می‌یابد زیرا کلاس‌های فردی به جای انباشته شدن در یک مدرک و مخفی شدن اهمیت بیشتری دارد.» باورها در مورد NFT ها این پروفسور به کوین تلگراف گفت که NFT ها یک “راه حل محکم” برای یک مشکل بزرگ بین المللی ارائه می دهند که جعل درجه است.

طبق گفته برنان، هیچ راهی برای تأیید مدارک تحصیلی وجود ندارد. “من هیچ ایده ای در آن ندارم. من فقط به موسسه، برند و فرآیند اعتبارسنجی اعتماد دارم.» این استاد معتقد است که تأیید برای دوره های فردی بینش بیشتری در مورد مدارک دانشگاهی می دهد. وی توضیح داد:

“اگر دوره های انفرادی بخشی از دفتر کل دانش آموز شود، سطح دیگری از پاسخگویی را برای مدرسه و معلم ایجاد می کند.”

استاد همچنین توضیح داد که این نیز “زمین بازی را باز می کند.” برانان گفت که اگر این امر اجرا شود، می توان معلمان تیزهوش و دوره های غیر نهادی دیگر را برای دانش آموزانی که احتمالاً دسترسی یا بودجه لازم برای رفتن به مدرسه سنتی را ندارند، ارائه داد.

چالش‌های پیاده‌سازی NFT در آموزش

در حالی که مزایای روشنی در استفاده از NFT وجود دارد، کوهی از چالش‌ها نیز وجود دارد که آکادمی قبل از اتخاذ این راه‌حل‌ها باید از آنها بالا برود.

برانان گفت که دسترسی و پذیرش ممکن است برخی از مشکلاتی باشد که باید هنگام اجرای NFT در آکادمی مورد توجه قرار گیرد. «دسترسی و پذیرش همیشه یک چالش در فناوری اولیه است. اما وقتی مشوق‌ها همسو می‌شوند، شگفت‌انگیز است که چقدر انعطاف‌پذیر می‌شویم.»

با ارائه دیدگاهی از فضای NFT، تیم Binance NFT به Cointelegraph گفت که یکی از الزامات اجرای NFT در آموزش، سواد فنی خوب از سوی مؤسسات آموزشی، معلمان و دانش آموزان است. آنها توضیح دادند که:

«فناوری NFT هنوز نسبتاً جدید است و بنابراین برای اینکه بتوان NFT ها را در فضای بسیار جاافتاده ای مانند آموزش معرفی کرد، نیاز به درک خوبی از مزایای این است. نوعی فناوری می‌تواند به ارمغان بیاورد.

بایننس به کوین تلگراف گفت که علاوه بر سواد فنی، نیاز به سرمایه‌گذاری مناسب، تغییر در «روش‌های کار» و اصلاح فرآیندهای طولانی مدت و زیرساخت‌های موجود دارد. برای چندین سال

علی‌رغم موانعی که باید بر آنها غلبه کرد، تیم Binance مربیان را تشویق کرد تا اگر می‌خواهند در مورد راه‌های جدیدی برای ایجاد و توزیع منابع آموزشی، پاداش دادن به دستاوردها و تعامل با دانش‌آموزان فکر کنند، احتمالات NFT را بررسی کنند.

مرتبط: Secret Service مالک رمزارز است، عاشق بلاک چین است و مجموعه NFT دارد: Reddit AMA

بازگرداندن ارزش به مربیان با قدرت بلاک چین

علاوه بر مدارک جعلی، یکی از بزرگ‌ترین مسائل در دنیای آکادمیک کم ارزش‌گذاری و دستمزد معلمان است.

با شناخت این مشکلات، یک پروتکل تحت رهبری جامعه به نام پردیس باز ماموریتی را برای ایجاد راه حل های غیرمتمرکز برای مربیان در تلاش برای حل این مشکلات آغاز کرد.

در صحبت با Cointelegraph، یوگ شلی، مدیرعامل TinyTap، که همچنین یکی از اعضای شورا در پروتکل Open Campus است، توضیح داد که چگونه تیم آنها در تلاش است تا به مربیان کمک کند تا برای محتوایی که از طریق NFT ایجاد می‌کنند، پاداش دریافت کنند.

به گفته شلی، آنها NFT های ناشر را معرفی کرده اند که می تواند برای مربیان درآمد ایجاد کند تا “معلمان و مربیان را برای ایجاد آزادانه مخازن دانش توانمند کند.” مدیر اجرایی به اشتراک گذاشت که علاقه فزاینده ای به اتصال Web3 به آموزش وجود دارد. او گفت:

“من شگفت زده شدم از این که بدانم چقدر علاقه به آموزش از طرف جامعه Web3 در طول مسیر ابراز شده است، که به ما انگیزه بزرگی می دهد تا همچنان از طریق ارزش گذاری برای معلمان، خلاقان و دانش آموزان ارزش گذاری کنیم. تمرکززدایی.”

مدیر اجرایی معتقد است که قدرت بلاک چین و پروتکل های قرارداد هوشمند مناسب، کلیدهای تمرکززدایی آموزش و ارائه یک “تجربه عادلانه برای ذینفعان” هستند.

مجله: Memecoin کارمزد BTC را به ماه ارسال می کند، سود ماینرها به 50 میلیارد دلار می رسد و موارد دیگر